EL REDONDEO...
Información obtenida de: http://estudiandoconangela.weebly.com/aproximacioacuten-y-redondeo-de-nuacutemeros-naturales-y-decimales.html
jueves, 31 de agosto de 2017
¡Anticipo de la próxima semana! ** PENDIENTES**
EL REDONDEO...
Información obtenida de: http://estudiandoconangela.weebly.com/aproximacioacuten-y-redondeo-de-nuacutemeros-naturales-y-decimales.html
miércoles, 30 de agosto de 2017
martes, 29 de agosto de 2017
lunes, 28 de agosto de 2017
**AVISO 4to y 5to**
Prueba corta el JUEVES 31 de AGOSTO
Cuarto grado:
Prueba corta el JUEVES 31 de AGOSTO
Cuarto grado:
- dictado de números hasta la centena de millón
- escribir números en forma desarrollada
- escribir números en palabras
Quinto grado:
- dictado de números hasta la centena de millar- millón
- escribir números en forma desarrollada
- escribir números en palabras
jueves, 24 de agosto de 2017
Material Copiado Hoy 24 agosto- 4to grado
En ocasiones el trabajo copiado en la pizarra lo "postearé", ya que a veces hay estudiantes ausentes o en terapia...
NO SIEMPRE SERA ASI. ¡Seguimos!
Favor de traerlo hecho para mañana.
miércoles, 23 de agosto de 2017
CUADERNO 4TO Y 5TO
No olviden que el VIERNES es el último día para entregar el dinero del cuaderno de 4to y 5to. De lo contrario, lo pueden conseguir en su tienda de preferencia, pero más costoso. ¡Gracias!
viernes, 18 de agosto de 2017
Como el eclipse del lunes...
El lunes disfrutaremos de un evento poco usual, un eclipse solar. El eclipse solar se da cuando la Tierra, la Luna y el Sol se alinean. La Luna se interpone entre la Tierra y el Sol, creando una sombra para todos aquellos que estamos " de día". El evento dura unos minutos...¡Hay que aprovecharlo con precaución!
miércoles, 16 de agosto de 2017
martes, 15 de agosto de 2017
La Inteligencia Matemática
Existen las inteligencias múltiples...algunos tienen este fuerte y otros no, pero todos somos capaces de estimular esta inteligencia (Matemática) con la práctica. ¡Adelante!
viernes, 11 de agosto de 2017
Prontuario 5to grado
Departamento
de Educación
Distrito
de Gurabo
Escuela
Pepita Garriga, Caguas
PRONTUARIO DE CURSO DE MATEMÁTICAS
(Carta Circular13- 2015 – 2016)
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Curso
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Código
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Hora Capacitación
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Año Escolar
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Grado
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Matemáticas
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1:00-2:00 p.m.
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2017-2018
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Quinto
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Nombre del Maestro-
Altamente Cualificados (HQT)
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Ly M. Torres, M.Ed
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INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE (sujeto a cambios)
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10 semanas
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20 semanas
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30 semanas
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40 semanas
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Peso relativo
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Instrumentos
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Puntuación máxima
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Instrumentos
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Puntuación máxima
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Instrumentos
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Puntuación máxima
|
Instrumentos
|
Puntuación máxima
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Técnicas de Assessment y pruebas
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300
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Técnicas de Assessment y pruebas
|
300
|
Técnicas de Assessment y pruebas
|
300
|
Técnicas de Assessment y pruebas
|
200
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73.0%
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Tareas de desempeño
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100
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Tareas de desempeño
|
100
|
Tareas de desempeño
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100
|
Tareas de desempeño
|
100
|
27.0%
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Puntuación: 400
Puntuación acumulada: 400
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Puntuación: 400
Puntuación acumulada: 800
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Puntuación: 400
Puntuación acumulada: 1,200
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Puntuación: 300
Acumulada: 1,500
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Instrumentos de evaluación a utilizarse: exámenes, pruebas, ejercicios individuales y grupales, tareas de
desempeño, tirillas, cuentos, cuaderno, dibujos, portafolio, entre otros.
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Puntuación acumulada: 1,500
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100%
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Recuerde:
La acumulación de tareas de desempeño junto a otras evaluaciones formativas
constituyen la evaluación sumativa del estudiante para adjudicar la nota
final de año. Este año se estará trabajando en Aprendizaje Basado en
Proyectos “PBL”.
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SE
LE OFRECERÁN LOS ACOMODOS RAZONABLES A LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN ESPECIAL
SEGÚN SU PEI (ver carta circular 13-2015-2016). Además se ofrecerán las Estrategias Diferenciadas según los
subgrupos y la necesidad del estudiante.
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Unidades y Temas
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Primer Semestre
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Segundo Semestre
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5.1 Título de la Unidad: Conociendo más
números grandes y pequeños (6 semanas)
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5.4 Título de la Unidad: El versátil mundo de
las figuras ( 7 semanas)
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Unidad 1
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En esta unidad el estudiante estudiará el
tamaño relativo de los números. El estudiante va a componer, descomponer,
comparar, ordenar y redondear los números cardinales de hasta doce dígitos y
de los decimales hasta las milésimas. También trabajará en la representación
de fracciones y decimales.
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Unidad 4
|
En esta unidad el estudiante continuará su estudio
de figuras bidimensionales con énfasis en los tipos de cuadriláteros y
triángulos. Resolverá problemas usando su conocimiento de los atributos y la
suma de los ángulos de un triángulo y un cuadrilátero.
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5.2 Título de la Unidad: Conociendo las
operaciones ( 7 semanas)
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5.5 Título de la Unidad: El versátil mundo de las
figuras (4 semanas)
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Unidad
2
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En esta unidad el estudiante resolverá problemas
usando suma, resta, multiplicación y división de números cardinales,
decimales y fracciones. También, sumará y restará fracciones heterogéneas y
decimales. La estimación y el cómputo mental se utilizarán como estrategias
para resolver problemas.
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Unidad
5
|
En esta unidad el estudiante distinguirá entre los
conceptos de longitud, área, perímetro y volumen. Usará lo que sabe sobre el
área de un rectángulo para derivar fórmulas para el área de triángulos y
rectángulos. También se presentará el concepto de área de superficie usando
modelos de figuras tridimensionales y finalmente se estudiarán las líneas de
simetría.
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5.3 Título de la Unidad: El álgebra describe
nuestro mundo ( 5 semanas)
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5.6 Título de la Unidad: Diseños con nuestro
mundo (6 semanas)
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Unidad 3
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En esta unidad, el estudiante
encontrará las reglas que describen los patrones y las expresarán en
ecuaciones y expresiones. El estudiante resolverá ecuaciones algebraicas con
variables y constantes que modelan situaciones de la vida diaria. También
trabajará con problemas de gráficas en el plano cartesiano.
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Unidad 6
|
En esta unidad el
estudiante recolectará, organizará e interpretará datos. Realizará
experimentos simples para recolectar los datos y presentarlos en gráficas y
tablas. Una vez que los datos estén organizados, el estudiante podrá
interpretarlos para llegar a conclusiones y hacer predicciones sobre eventos
futuros.
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Este Prontuario de curso está sujeto a cambios. (Carta Circular
13-20015-20016)
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Luego de haber leído lo
estipulado en el prontuario de Matemáticas de 4to grado 2016- 2017, estoy de
acuerdo con lo sugerido en el curso.
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Nombres
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Firmas
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Puesto
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Fecha
(que se entrega)
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Director
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Ly M.
Torres Pérez
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Maestra
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Estudiante
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Padre
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